Nowa galeria Mali Mistrzowie z Żeronic! została dodana do albumu fotograficznego

Zdjęcia z realizacji projektu „Mali Mistrzowie z Żeronic!” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027

Drodzy uczniowie i rodzice!

Nasza szkoła po raz kolejny przystąpiła do projektu: “WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI”

Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe gospodarowanie odpadami. W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma   bon, który wykorzysta na nagrody rzeczowe w postaci materiałów biurowych.

Jedynym warunkiem jest mobilizacja do działania, porządki domowe i chęci!

Do akcji szkolnej mogą przyłączyć się również firmy i instytucje, które oddadzą zużyty sprzęt na rzecz wybranej szkoły. 

„IM WIĘCEJ SPRZĘTU UZBIERAMY, TYM WYŻSZY BON OTRZYMAMY!’’

 

TERMIN AKCJI: 18-19 listopada 2024 r (od poniedziałku do wtorku).

Odbiór elektrośmieci - środa 20.XI. 2024 r.

MIEJSCE AKCJI: Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Żeronicach

Zdjęcia oraz kolaże wykonane przez uczniów klasy V.

Gratulacje dla naszych uczniów z klasy VIII: Wojtka, Marcela i Dominiki za zajęcie II miejsca w konkursie "Pierwsza pomoc przedmedyczna", który odbył się podczas X forum ekologicznego w ZSCRK w Zduńskiej Dąbrowie!

W 106 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości cała społeczność szkolna odśpiewała 4 zwrotki hymnu narodowego ramach ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”. Następnie uczniowie klasy 7 w przygotowanym montażu słowno- muzycznym przypomnieli najważniejsze wydarzenia związane z utratą i odzyskaniem wolności przez naszą ojczyznę.

Na zakończenie uczniowie klas starszych mieli możliwość sprawdzenia swojej wiedzy historycznej w interaktywnym quizie. Wszyscy wykazali się doskonała znajomością historii Polski, a 3 uczennice odpowiedziały bezbłędnie na wszystkie pytania.

Dziś obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek. Uczniowie z klas I-III za bajkowe kreacje otrzymali "kupon na brak pracy domowej", a uczniowie z klas IV- VIII "kupon na podpowiedź na sprawdzianie".

Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej w Żeronicach zwraca się z prośbą do uczniów i rodziców o wsparcie finansowe dla Marysi.
Na terenie szkoły pieniądze można wrzucać do puszki, której zawartość zostanie wpłacona na konto Fundacji Siepomaga.

https://www.siepomaga.pl/marysia-kolodziejska.

Dzień Dyni w przedszkolu to jedno z najbardziej kolorowych, wesołych, jak również zdrowych świąt obchodzonych w przedszkolach.

W naszym przedszkolu był okazją do wspólnej zabawy przedszkolaków pełnej pomarańczowego koloru, smaków, zapachów oraz rozwijających zabaw, które na długo zapadają w pamięci dzieci.

Święto Dyni celebrowaliśmy pomarańczowym strojem, ciekawymi pracami plastycznymi, eksperymentami oraz zabawami z elementami kodowania na dywanie. To był dzień pełen nauki zdobywanej poprzez bardzo ciekawą zabawę.

Nasze przedszkole bierze udział w projekcie ,,Sensoryczna Tęcza". W październiku w ramach projektu dzieci z Punktu przedszkolnego miały okazję poznać kolor pomarańczowy!
Maluchy odkrywały różnorodne tekstury, smaki, bawiąc się przy tym doskonale. To była radosna podróż pełna zmysłowych doświadczeń!

"Szkoła pamięta" to akcja MEN w której i w tym roku wzieliśmy udział. Zbieraliśmy białe i czerwone róże, z których wykonaliśmy wiązanki. Dziś uporządkowaliśmy mogiłę żołnierzy na cmentarzu w Orłowie, złożyliśmy wiązanki, zapaliliśmy znicze i modliliśmy się w intencji poległych żołnierzy.

Codeweek 2024 jako kodowanie w escape room online.

Co to takiego?

To interaktywna gra, która polega na przejściu przez wirtualne pokoje, w których ukryte są łamigłówki, zagadki i zaszyfrowane hasla.

Uczniowie świetnie poradzili sobie z tym zadaniem. Najlepsi otrzymali kupony, które na pewno przydadzą się w trakcie roku szkolnego

Zachęcamy do spróbowania swoich sił w escape room przygotowanym dla klas starszych:

https://tiny.pl/rw9m8kwh

Uczniowie rozwiązywali również karty pracy z kodowaniem oraz ćwiczenia interaktywne z zaszyfrowanym obrazkiem

Z pewnością możemy powiedzieć że były to zakodowane dni w naszej szkole.

Zapraszamy na kiermasz książek, który odbędzie się w dniach od 29 października 2024 r. do 19 listopada 2024 r. w bibliotece szkolnej w godzinach jej otwarcia tj. od 7:45 do 9:45 we wtorki i czwartki.

Nauka i zabawa z elementami kodowania na języku angielskim w klasie I.

Uczniowie klasy II bawili się również w kodowanie na języku angielskim. Zadaniem dzieci było dokończenie kodu QR według podanego klucza, a następnie, po poprawnym zamalowaniu pól zeskanowanie kodu i odczytanie słowa po angielsku.

Nasze przedszkole bierze udział w programie Czyściochowa Akademia. Z racji tego programu dzieci obejrzały bajkę na temat higieny jamy ustnej. Następnie dowiedziały się jak krok po kroku należy myć ząbki. Złożyły również obietnicę mycia zębów rano i wieczorem.W nagrodę otrzymały szczoteczki i pasty do zębów.

Codeweek czyli Europejski Tydzień Kodowania rozpoczął się już kilka dni temu, a wraz z nim różne zabawy z kodowaniem i programowaniem w naszej szkole.

Uczniowie klasy V na zajęciach z koła informatycznego już od kilku lekcji uczą się programować roboty mBot2. W tym tygodniu dowiedzieli się że robot wyposażony jest w pięć diod LED. Kolor tych diod można dowolnie zmieniać. Wykorzystaliśmy poznaną wiedzę do rywalizacji w grupach, która drużyna zgadnie jaką flagę przedstawia robot.

Dziś w naszej szkole odbyły się warsztaty z ratownikiem medycznym z zakresu udzielenia pierwszej pomocy przedmedycznej i pracy ratownika medycznego.

Celem spotkania było zapoznanie uczniów z udzielaniem pierwszej pomocy w nagłych wypadkach. Wykład i zajęcia praktyczne prowadził ratownik medyczny p. Robert Wróbel. Część praktyczna zajęć polegała na ćwiczeniach na fantomach. Ratownik pokazywał jak w różnych sytuacjach, wykorzystać podstawowy sprzęt medyczny oraz zapoznawał z obowiązującymi procedurami i wytycznymi z zakresu udzielenia pierwszej pomocy w różnych sytuacjach.

Warsztaty swym zakresem obejmowały tematy:

- bezpieczeństwa,

- sprawdzanie przytomności,

- wzywanie pomocy,

- sprawdzenie oddechu,

- ułożenie nieprzytomnego w pozycji bocznej

- oddechy ratownicze i uciskanie klatki piersiowej oraz pomoc osobie przy zakrztuszeniu.

Warsztaty były bardzo ciekawe i poszerzyły wiedzę dzieci na temat udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz pracy ratownika medycznego.

14 października 2024 roku to był wyjątkowy dzień dla pierwszoklasistów i ich rodziców. Nasi najmłodsi uczniowie po raz pierwszy zaprezentowali się przed szeroką publicznością, a potem złożyli ślubowanie na sztandar i poprzez pasowanie zostali przyjęci do społeczności szkolnej. Zaproszeni goście oraz starsi koledzy zgodnie z tradycją przygotowali dla nich drobne upominki, a rodzice słodki poczęstunek. Zgodnie z tradycją naszej szkoły pierwszaki z rodzicami zasadzili swoje drzewo.

Tego dnia świętowaliśmy również Dzień Edukacji Narodowej. Uczniowie z kl.1-3 przygotowali układ taneczny, a przewodnicząca SU Gabriela Grzelak złożyła życzenia nauczycielom oraz pracownikom szkoły. Wraz z samorządem uczniowskim wręczyła im upominki. Był to dzień pełen wrażeń, który na długo pozostanie w pamięci.

Dziś uczniowie oraz przedszkolaki przynieśli do szkoły swoje ulubione planszówki, aby podzielić się pasją do gier z innymi, a także odkryć nowe tytuły. Zabawa była doskonała, każdy mógł znaleźć coś dla siebie i spędzić czas w towarzystwie kolegów i koleżanek.

Planszówki to coś więcej niż tylko gry- to wspólne spędzanie czasu, budowanie więzi, oraz świetna zabawa.

Gry planszowe to nie tylko sposób na relaks, ale także rozrywka rozwijająca wiedzę i wyobraźnię. To prawdziwy sport intelektualny, który angażuje kluczowe dla myślenia obszary, takie jak pamięć, planowanie, dedukcję czy liczenie. Ponadto spotkania przy grach planszowych są idealną okazją do spędzenia czasu z ludźmi w różnym wieku.

Dlatego zachęcamy - grajcie w planszówki!!!

Narodowe Czytanie 2024 to "Kordian" Juliusza Słowackiego.

W naszej szkole wybraliśmy fragment o Janku co psom szył buty.

Uczniowie poznali tekst, wyciągnęli morał wynikający z treści, poznali dawne zawody i archaizmy językowe.

Wcielili się w szewca - rysowali buty dla piesków.