Ogólne zasady, czyli kto i kiedy wraca do nauki stacjonarnej

• Od 4 maja br. uczniowie klas I-III szkół podstawowych na terenie całego kraju wracają  do nauki stacjonarnej w szkole. 

Uwaga! Działalność pozostałych szkół i placówek do 16 maja br. pozostaje bez zmian (kształcenie na odległość), w tym również w zakresie praktycznej nauki zawodu.

• Od 17 maja br. uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym (50 proc./50 proc.). 
• Od 31 maja br. wszyscy uczniowie i słuchacze uczą się już stacjonarnie w szkołach i placówkach.

                                                                             źródło: Ministerstwo Edukacji i Nauki

Nauka zdalna klas I-III w 5 województwach

Od poniedziałku, 26 kwietnia uczniowie klas I-III, ale też z pozostałych klas z województw: śląskiego, dolnośląskiego, wielkopolskiego, łódzkiego i opolskiego, będą uczyć się zdalnie.

Zostaje utrzymany również obowiązek zorganizowania przez dyrektora szkoły opieki świetlicowej dla dzieci, których rodzice są do tego uprawnieni. Wsparcie powinny uzyskać rodziny, w których przynajmniej jeden z rodziców jest zatrudniony w podmiocie leczniczym lub świadczy usługi na rzecz przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się pandemii.

Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 kwietnia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. (Dz. U. 2021 poz. 752)

Poniżej przedstawiamy zmiany ogłoszone przez MEiN dotyczące przeprowadzania egzaminów ósmoklasisty w kolejnych latach

Egzaminy zewnętrzne w 2021 r.

W 2021 r. egzaminy zewnętrzne zostaną przeprowadzone zgodnie z harmonogramem ogłoszonym przez Centralną Komisję Egzaminacyjną w sierpniu 2020 r., tj.

1. egzamin maturalny – od 4 do 20 maja,
2. egzamin ósmoklasisty – od 25 do 27 maja,
3. egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie i egzamin zawodowy – od 7 czerwca do 8 lipca.

Podobnie jak w roku ubiegłym wszystkie egzaminy zostaną przeprowadzone w ścisłym reżimie sanitarnym zgodnie z Wytycznymi opracowanymi przez CKE, MEiN i GIS, które zostały ogłoszone na stronie internetowej CKE 19 kwietnia br.

Egzaminy zewnętrzne w 2022 r.

W 2022 r. egzaminy zewnętrzne zostaną przeprowadzone w większości na tych samych zasadach, jakie obowiązują w 2021 r.

W przypadku egzaminu ósmoklasisty w 2022 r. oznacza to, że:

• zadania egzaminacyjne będą sprawdzały wiadomości i umiejętności określone w wymaganiach egzaminacyjnych z grudnia 2020 r., a nie jak w ubiegłych latach w wymaganiach określonych w podstawie  programowej kształcenia ogólnego,
• obowiązują aneksy do informatorów opublikowane w grudniu 2020 r. i dostępne na stronie internetowej CKE,
• uczniowie przystąpią do egzaminu z trzech przedmiotów, tj. z języka polskiego, matematyki i wybranego języka obcego nowożytnego; nie będzie przeprowadzany egzamin z przedmiotu dodatkowego (egzamin ten zostanie przeprowadzony po raz pierwszy w 2024 r.),
• w arkuszach egzaminacyjnych będzie mniej zadań niż było w roku 2019, natomiast czas na rozwiązanie zadań pozostanie taki sam jak dotychczas,
• w arkuszach egzaminacyjnych będzie mniej zadań otwartych,
• w przypadku egzaminu z języka polskiego uczeń będzie mógł wybrać temat wypracowania spośród dwóch: rozprawki albo opowiadania, a w wypracowaniu będzie mógł odnieść się do dowolnej lektury obowiązkowej spełniającej warunki tematu,
• w przypadku egzaminu z matematyki w arkuszu nie będzie zadań dotyczących dowodów geometrycznych, a wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii będą sprawdzane w ograniczonym zakresie,
• w przypadku egzaminu z języka obcego nowożytnego oczekiwanym średnim poziomem biegłości językowej, w tym w zakresie środków językowych w wypowiedziach pisemnych, będzie poziom A2 (w skali Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego).

Egzaminy zewnętrzne w 2023 r.

Planuje się, że w 2023 r. egzaminy zewnętrzne zostaną przeprowadzone zgodnie z przepisami określonymi w ustawie o systemie oświaty, rozporządzeniach o egzaminie ósmoklasisty i egzaminie maturalnym oraz rozporządzeniach o podstawie programowej kształcenia ogólnego odpowiednio w szkole podstawowej oraz ponadpodstawowej. Do obecnie obowiązujących przepisów prawa wprowadzone zostaną dwie zmiany, tj.

1. w przypadku egzaminu ósmoklasisty w 2023 r. – rezygnacja z egzaminu z przedmiotu dodatkowego do wyboru (egzamin ten zostanie po raz pierwszy przeprowadzony w 2024 r.)
2. w przypadku egzaminu maturalnego w 2023 r. – rezygnacja z obowiązku zdania (tj. zdobycia co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania) egzaminu z jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym (obowiązek ten zostanie wprowadzony od 2025 r.).

Ewentualne decyzje dotyczące zawężenia zakresu wiadomości i umiejętności sprawdzanych w zadaniach egzaminacyjnych w 2023 r. będą podejmowane – w zależności od sytuacji epidemicznej – w roku szkolnym 2021/2022.

                                                               źródło: strona internetowa Ministerstwa Edukcji i Nauki  

Tegoroczny Dzień Ziemi podobnie jak ubiegły przebiegał w ograniczeniach związanych z pandemią COVID-19. Nie przeszkodziły one jednak uczniom zadbać o swoje najbliższe otoczenie przyrodnicze o czym świadczą przysyłane przez nich zdjęcia. Dobrze wiedzą oni co znaczą takie określenia, jak recykling, segregacja odpadów, oszczędność wody czy prądu, potrafią również wprowadzić je  w życie.

Członkowie Szkolnego Koła LOP starają się uświadomić jak największej liczbie osób, że w obecnej sytuacji na Ziemi najważniejsza jest współpraca  coraz większej ilości ludzi, angażujących się w ochronę środowiska. Liczą się małe kroki, pozytywne zmiany w codziennych nawykach, dawanie przykładu innym. Skumulowane działania generują wielką moc.

Co możesz zrobić dla Ziemi:

• Ogranicz zużycie plastiku. Czy wiesz, że wyrzucony kawałek plastiku trafi do krwi naszej i naszych dzieci.  Mikroplastik nigdzie nie znika. I jeśli nie chcemy, żeby - mówiąc w przenośni  - plastikowe torby pływały nam we krwi, podnieśmy z ziemi rzucony śmieć.       
• Oszczędzaj wodę, prąd, gaz.
• Zamień samochód na rower.
• Kupuj z głową.
• Nie marnuj żywności.
• Pamiętaj o recyclingu. Segreguj śmieci. Staraj się produkować mniej śmieci.
• Ogranicz kupowanie detergentów, stosuj domowe sposoby na stworzenie własnych środków czystości.
• Niechciane ubrania oddaj do PCK albo do prywatnych kontenerów.
• Wypróbuj minimalizm.
• Naprawiaj rzeczy i używaj je z nowym zastosowaniem.
• Zasadź drzewo lub krzew.
• Zaangażuj się w sprzątanie swojej okolicy. Uświadamiaj innych.
• Wyłącz komputer, telefon, telewizor, idź na spacer, celebruj spotkanie z przyrodą. Dzień Ziemi jest każdego dnia!

David Attenborough, najsłynniejszy przyrodnik na świecie i legendarny dokumentalista powiedział: ”Zagłada naszej planety postępuje, ale jeszcze nie jest za późno, by ją powstrzymać. Mamy tylko kilkadziesiąt lat,
by zbudować sobie bezpieczny dom i przywrócić cudowny, różnorodny i zdrowy świat, który odziedziczyliśmy po przodkach”.

Jesteśmy pierwszym pokoleniem, które żyje w sposób świadomy i ostatnim, które ma szansę naprawić wyrządzone dotychczas szkody. Zacznijmy działać!

                                                                                             Szkolne Koło LOP

Lista_dzieci_przyjetych_do_Oddzialu_i_Punktu_Przedszkolnego_przy_Szkole_Podstawowej.pdf​​​​​​​

Do 18 kwietnia br. zostały przedłużone wszystkie obowiązujące zasady ograniczonego funkcjonowania szkół i placówek.

Z uwagi na nadal utrzymujący się wysoki poziom zachorowalności w kraju i konieczność zahamowania pandemii niezbędne jest przedłużenie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych.

Tak jak dotychczas, ograniczona zostaje praca stacjonarna przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego z pewnymi wyjątkami. Ograniczona jest również praktyczna nauka zawodu, w tym zajęcia praktyczne dla młodocianych pracowników.

                                                                  źródło: Ministerstwo Edukacji i Nauki

Szanowni Państwo!

1 kwietnia rozpoczyna się (rozpoczął się) Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021. Informacje, które pracownicy polskiej statystyki publicznej zbiorą od milionów Polaków – w tym od nas samych – poszerzą i zaktualizują wiedzę o naszym kraju i jego mieszkańcach. Dzięki temu lepiej poznamy potrzeby i wyzwania, z którymi mierzymy się w codziennym życiu.

Wszechstronna i rzetelna wiedza na temat naszego kraju i jego mieszkańców to nasze wspólne dobro, a także ogromny kapitał na dziś i na jutro.

Podstawową i obowiązkową formą w tegorocznym spisie ludności jest SAMOSPIS INTERNETOWY.
Dodatkowo z uwagi na sytuację epidemiczną jest to najbezpieczniejsza forma, a także najwygodniejsza forma wypełnienia swojego obowiązku.

Formularz spisowy dostępny jest od 1 kwietnia na stronie SPIS.GOV.PL.

Dla osób, które same nie będą mogły dopełnić obowiązku samospisu, w tutejszym Urzędzie Gminy (Miasta) przygotowane zostało stanowisko do samospisu.

Jeżeli nie spiszą się Państwo internetowo, a skontaktuje się z Państwem rachmistrz spisowy, będą musieli Państwo udzielić mu odpowiedzi.

Nasz udział w spisie jest nie tylko prawnym obowiązkiem ale również powinnością obywatelską, a za odmowę udziału w badaniu może zostać nałożona kara grzywny!

Lista dzieci zakwalifikowanych do Oddziału i Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Żeronicach na rok szkolny 2021/2022

PUNKT PRZEDSZKOLNY

Białas Oliwier

Bieńko Rozalia

Galant Mikołaj

Gasik Antoni

Gralak Tymon

Janus Bartosz

Jóźwiak Natalia

Nikodemiak Kacper

Pietrzak Tymon

Radosiewicz Janina

Radosiewicz Kordian

Rojewska Joanna

Rojewska Natalia

Sałuda Maja

Sołtyszewska Bianka

Sołtyszewski Kajetan

Widzisz Piotr

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY

Czekaj Piotr

Gasik Aleksandra

Gasik Wojciech

Gralak Gabriela

Janus Jan

Jędrachowicz Mateusz

Kowalski Krzysztof

Kubiak Hubert

Motylińska Maja

Pawlak Julian

Piórkowski Krystian

Sołtyszewska Michalina

Stolarska Nina

Widzisz Mikołaj

Zaborowski Adam

Znajewski Szymon

Proszę rodziców dzieci zakwalifikowanych o wypełnienie oświadczenia woli przyjęcia dziecka do dnia 7 kwietnia 2021 r. (nie dotyczy rodziców dzieci, którzy złożyli deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego). 

Oswiadczenie_woli_przyjecia_dziecka_do_przedszkola.pdf

                                                                                                       Dyrektor szkoły

                                                                                                   Dorota Stelmaszczyk

Do 11 kwietnia ograniczona zostanie praca stacjonarna przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego z pewnymi wyjątkami. Ograniczeniem objęto również praktyczną naukę zawodu, w tym zajęcia praktyczne dla młodocianych pracowników.

Przedszkola

Od 29 marca do 11 kwietnia ograniczone będzie stacjonarne funkcjonowanie przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych form wychowania przedszkolnego. Ograniczenie to będzie polegało na prowadzeniu zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego ustalonego przez dyrektora sposobu realizowania zajęć.

Wyjątki w pracy placówek wychowania przedszkolnego

Placówki wychowania przedszkolnego mają obowiązek prowadzić zajęcia stacjonarne dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego oraz dzieci osób zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą, a także innych osób realizujących zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Dyrektor, jako osoba odpowiedzialna za zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków funkcjonowania przedszkola w reżimie sanitarnym oraz jako osoba znająca potrzeby rodzin przedszkolaków, podejmuje decyzję o zapewnieniu właściwej liczby miejsc dla dzieci rodziców zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz rodziców realizujących zadania publiczne w związku z koniecznością zahamowania pandemii w Polsce. Warunek – wniosek rodziców złożony do dyrektora przedszkola /szkoły podstawowej z oddziałami przedszkolnymi lub osoby kierującej inną formą wychowania przedszkolnego.

Wsparcie powinny uzyskać rodziny, w których przynajmniej jeden z rodziców jest zatrudniony w podmiocie leczniczym lub świadczy usługi na rzecz przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się pandemii.

Bez zmian pracują przedszkola specjalne, oddziały specjalne w przedszkolach ogólnodostępnych oraz oddziały przedszkolne specjalne w publicznych i niepublicznych szkołach podstawowych.

                                                                                 źródło: Ministerstwo Edukacji i Nauki

Dodatkowy zasiłek opiekuńczy

Dodatkowy zasiłek opiekuńczy został przedłużony o 2 tygodnie - od 29 marca do 11 kwietnia 2021 r.  Przysługuje na opiekę nad dzieckiem w związku z zamknięciem żłobka, przedszkola, klubu dziecięcego z powodu COVID-19. 

https://www.krus.gov.pl/aktualnosci/dokument/artykul/zasilek-opiekunczy-dla-ubezpieczonego-w-krus-przedluzony-do-dnia-11-kwietnia-2021-r/

https://www.zus.pl/o-zus/aktualnosci/-/publisher/aktualnosc/1/dodatkowy-zasilek-opiekunczy-do-24-grudnia-i-od-28-grudnia-2020-r_-do-11-kwietnia-2021-r_/3933776

20 kwietnia 2020 r. Samorząd Województwa Łódzkiego uruchomił Regionalny Interwencyjny Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży (RITZ). Infolinia stanowi wsparcie i pomoc w sytuacjach kryzysowych, które narastają wśród wielu młodych osób w okresie pandemii. Telefon (726 611 611) i czat (prowadzony w aplikacji Snapchat i Messenger - pogadajmytutaj) obsługiwane są przez 7 specjalistów pedagogów, psychologów, interwentów kryzysowych i terapeutów, posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą.

Z Regionalnego Interwencyjnego Telefonu Zaufania mogą korzystać dzieci i młodzież z województwa łódzkiego oraz ich rodzice i opiekunowie. Interwencje prowadzone są w takich sytuacjach jak: obniżenie nastroju, stres, kryzysy emocjonalne, nagromadzenie negatywnych myśli czy konflikty, a także związanych bezpośrednio z zagrożeniem zdrowia lub życia: myśli i plany samobójcze, zachowania autoagresywne, autodestrukcyjne, ryzykowne (związane z nadużywaniem alkoholu, narkotyków i innych substancji psychoaktywnych) oraz wystąpienie przemocy w rodzinie.To, co wyróżnia infolinię na tle podobnych form pomocy, to przede wszystkim jej dostępność 7 dni w tygodniu (telefon czynny w godzinach 15.00 18.00, czat w godzinach 18.00 21.00) oraz możliwość kontaktu opartego na pisaniu wiadomości (Snapchat i Messenger).

                                                                             Regionalnego Centrum Polityki Społecznej w Łodzi

Od 22 marca do 11 kwietnia nauka zdalna we wszystkich klasach I-VIII 

Do 11 kwietnia uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych będą uczyli się zdalnie – to najważniejsza zmiana w funkcjonowaniu szkół i placówek wprowadzona z powodu pogarszającej się sytuacji epidemicznej. Ponadto w tym okresie, dla dzieci z klas I-III szkoły podstawowej, których rodzice pracują w podmiotach leczniczych lub wykonują zadania publiczne w związku ze zwalczaniem COVID-19, szkoła ma obowiązek zorganizować opiekę świetlicową oraz zajęcia zdalne na terenie szkoły. Warunkiem jest wniosek rodziców.

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 18 marca 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Rozporządzenie zostało skierowane do publikacji w Dzienniku Ustaw. Wejdzie w życie 22 marca br.

Źródło: https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/wracamy-czasowo-do-nauki-zdalnej-w-szkolach

Jak co roku przed Wielkanocą nasi uczniowie biorą udział w szkolnym konkursie na "Kartkę Wielkanocną" . Dziś otrzymali drobne upominki, a kartki wraz z życzeniami zostaną przesłane do przyjaciół szkoły.

Uczniowie klasy III, VI, VII i VIII z wielką przyjemnością i zaangażowaniem wykonali kartki urodzinowe dla chorej Amelki. Życzymy Ci Amelko dużo zdrówka!

Trwają próbne egzaminy ósmoklasisty. Wczoraj uczniowie pisali język polski, dziś matematykę, jutro język angielski. Powodzenia.

Podczas lekcji języka angielskiego, uczniowie klas młodszych zapoznali się z postacią Świętego, a także ze zwyczajami związanymi z tym bardzo popularnym, obchodzonym na całym świecie, dniem. Uczniowie klasy II zaprezentowali swoje umiejętności językowe w krótkim przedstawieniu "Crocodile's tears", a klasa III zaśpiewała piosenkę w języku angielskim. Dużym zainteresowaniem cieszyła się fotobudka Leprechaun'a oraz "irlandzkie" nakrycia głowy.

Uczniowie klas starszych, na lekcjach online rozwiązywali quiz sprawdzający znajomość postaci św. Patryka i Irlandii.

Uczniowie klasy II i III brali udział w Szkolnym Konkursie plastyczno - językowym "Słowniczek obrazkowy". Ich zadaniem było zapisanie wyrazu z języka angielskiego w taki sposób, żeby napis wyjaśniał znaczenie tego słowa. Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością. W nagrodę otrzymali dyplomy, książeczki w języku angielskim oraz przybory szkolne. Gratulujemy!

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) to największa coroczna akcja na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. W tym roku DBI obchodziliśmy w Naszej szkole pod hasłem „Internet bez hejtu”. W klasach I-III zajęcia odbyły się w trybie stacjonarnym, a klasach IV-VIII online. Celem zajęć było uwrażliwienie młodych ludzi na problem obrażania i szerzącej się nienawiści w Internecie.

Dbanie o zwierzęta w okresie zimowym jest bardzo ważne. Dzieci z klasy I przygotowały karmniki, które pomogą ptakom przetrwać trudny czas zimy.